现在的家长们都十分尊重孩子的想法

孩子有一个兴趣，想要学习一个特长

家长朋友也愿意让孩子学习

无论学习什么

孩子起初都会因为感兴趣

而被吸引进入课堂

可是当启蒙时的好奇心或者是

故事游戏的乐趣逐渐减少时

或者孩子学围棋时

在对弈中胜利的次数减少时

这个时候往往孩子会出现失落的情绪

不感兴趣或是排斥的行为

会进入一段时间的疲乏期！

而这段时间十分重要

老师和家长需要及时沟通

家长要支持和配合老师一起帮助孩子

走出短暂的疲乏期

以下几点建议

希望能帮助到每一位小棋手

作业

当孩子在家里排斥对弈或者做围棋练习时，我们可以利用缓兵之计。偶尔可以让孩子把作业带到围棋班，让孩子和老师一起完成，这样孩子和老师的交流增多了，逐渐会在老师的鼓励带动下缓和过来。影片

影片

我们可以让孩子看一些围棋的影片。例如：《吴清源》《棋魂》《大国手之当湖十局》等能够让孩子对围棋有一个新的认识。

课堂

可以让孩子自己选择对弈对手，自己给自己一个要求，这样他会因为自己的提议好好努力完成任务。这时家长和老师应该及时表扬，让孩子更加有自信。

课后

上完课回到家中，多多鼓励孩子当小老师。也可以让孩子讲讲今天课堂上的内容，这样不仅巩固了新学的知识，更会让孩子有责任感和自信心。

其实每位小棋手都在进步

即使是疲乏期也是在进步中

只是进步得不太明显

所以不要因为孩子在疲乏期而认为孩子在退步

也不必因为孩子的排斥而对孩子发脾气

要耐心地对待，并且多多鼓励

老师们会与您一起帮助孩子成长